The Overview of the Institute of International Education

　　厚德励进，博学自强。

　　旗山苍苍，星波粼粼。

　　春风十里，不如国本有你。

　　你若来国本，必成高富帅。

　　名称叫AD，听着就气派。

　　文化学得广，中外全覆盖。

　　导师有定制，学业皆无碍。

　　三年双语课，装逼学得快。

　　一年飞国外，回国新一代。

　　若不想高飞，学院仍有爱。

　　师大美食街，卫生又实在。

　　泳池健身房，锻炼看心态。

　　学长多男神，学姐超可爱。

　　校友遍天下，就等你来晒。

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　　不一Young的课堂教学和考核模式，Pick me！

英国高等教育文凭项目课程坚持“以学生为中心”“小班教学，精准辅导”“年轻化”的教学理念。要求项目学生了解学习的目标、评估方法和评估过程，一入学就给每个学生配备学业导师，导师根据新时代学生的年轻化的心理、不同的学习方式，与学生共同讨论学习中需要解决的问题和解决问题的方法。为了提高教学效率，达到教学效果，该课程采用多种教学媒体和教学方法。如：课堂讨论、案例分析、小组演讲、角色扮演等。项目学生要依据任务内容，采用个人或小组作业形式，对所要完成的任务进行讨论、研究、调研、案例分析、实验等活动，师生之间建立起一种新型的关系，使项目学生成为课堂的主人，教师的作用变成引导、指导和帮助项目学生。

项目课程不以考试成绩作为衡量实验班学生学习成果的唯一标准，通常是学生根据每门课的要求提交证据（evidence），考核员根据SQA的统一标准来评估学生的表现（performance），进而来判断学生是否掌握了课程所要求的知识与技能。通常是学生去完成一件具体的任务、案例研究、作业、以实际工作为基础的项目等。但为了确保教学质量，在第一学年末，SQA将对实验班学生的英语水平进行统一考核。成绩合格者——雅思总分不低于4.5分或托福iBT总分不低于57分（写作单项不低于17分），方能进入实验班专业课课程学习。

另外，大四选择到项目合作院校留学回国的学生可采用学分互认的方式获得国内的毕业证和学位证，无需再修读国内的大四课程。

不一样的教学模式和考核方式充分彰显新时代学生的青春活力，不失学术风格的同时，又更接地气。

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　　舞台国际化，实践出真知，Pick me！

我院有着丰富多彩的国际交流活动，利用课余时间组织开展各式各样的团队活动和文化体验活动，在提高英语语言应用能力的同时，增长见识、丰富视野。实现“引进来”和“走出去”双管齐下，不但多次组织海外师生团队来华交流，传播中华文化，弘扬八闽精神，如与英国中央兰开夏大学共同举办的“东游记”中英文化交流活动、与白俄罗斯波列斯克国立大学共同举办的“一带一路”中国文化体验课等。而且先后组织师生团队以游学的方式赴多国进行实地短期学习，体验多元文化特色和风土人情，到访的学校有：马来西亚成功礼待大学学院、澳大利亚西澳大学、白俄罗斯波列斯克国立大学、美国加州浸会大学等。

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　　战“疫”有我，Pick me！

众志成城，青春战“疫”。疫情防控期间，“国宝们”积极服务基层抗疫。

2018级金融学专业詹荣晋同学自三月初起自愿加入福建省福鼎市疫情防控青年志愿服务队，利用网课后的课余时间积极参与福鼎市的疫情防控工作，一个月的时间共处理接听电话1173通，整理汇编各类文档累计共三十余份，独立装订并分发纸质文件200多份，总计参与志愿者服务工作逾70小时。

2018级金融学专业林浩然同学作为一名退役军人，作为一名学生党员，也是广大抗“疫”青年志愿者中的一员。疫情当前，他主动向宁波市鄞州区明东社区提交参加战“疫”志愿活动的申请，并如愿成为社区志愿者，值守在社区出入口，为进出社区的居民们测量体温、检查通行证。遇到近期返甬的居民住户，便告知他们甬行码填写流程及相关注意事项，做好信息登记，并及时向社区工作人员汇报情况，往往一站就是大半天。

病毒无情，国本有情，我们相信只要我们团结一心，病毒终将被消灭。最冷的天已离去，我们依然Stay with you。